2010年12月20日 星期一

《城南舊事:我們看海去》五年甲班推薦的優美句子

1. 抬頭看見窗外藍色天空上,飄動著白色的雲朵。
推薦人:陳育琳

2. 神妖賊怪,騾馬驢牛
推薦人:陳郁玟

3. 使我到抽了一口氣,驚奇的喊了一聲:「哦!」
推薦人:陳冠樺

4. 嘴唇敦敦厚厚的是個老實人相
推薦人:陳郁玟

5. 改邪歸正做小買賣
推薦人:陳玉琳、莊竣傑

6. 忽然,在噴雲吐霧裡,蘭姨娘的手被爸一把捉住了。爸說:「你這是硃砂手,可有福氣呢!」蘭姨娘用另一隻手把爸的手甩打了一下,抽手回去,笑瞪著爸爸:「別胡鬧!沒看見孩子?」
推薦人:林憶玟、劉憶樺

7. 聲音像在醋裡泡過

推薦人:陳玟潔

2010年12月13日 星期一

〈大稻埕家書:給兒子的一封信〉六甲推薦優美的句子

 春天喝清明節前太湖碧螺春,等著吃油菜開花的時候,肥美的塘鯉魚燉蛋;夏天吃無錫水蜜桃,西山楊梅,東山琵琶,上觀前街買滿街叫賣一塊錢一個的蓮蓬頭,用手撥新鮮蓮子吃;秋天到陽澄湖上吃大閘蟹,九雌十雄,蟹黃蟹膏,再溫壺黃酒暖胃;冬至喝冬釀酒,吃臧書羊肉,拙政園賞臘梅,耐心等待初雪覆蓋粉牆黛瓦的老蘇州。
推薦人:潘子涵、游雅寧、游毓婷、連彥翔、林佩萱、廖英娸、莊崴、梁銓軒、丁俊凱

 時間是一條長河,河的上游是歷史,河的下游是未來。從歷史流向未來,在源頭起因、下游結果,看似偶然,其實必然。要擁有預測未來的洞察力,要先培養理解歷史的能力。
推薦人:游雅寧、林佩萱、梁銓軒、高子涵、潘子涵、游毓婷、丁俊凱

 一方水土養一方人,生活型都市所養出來的人,個性溫和善良,安土重遷,喜歡舒舒服服過日子,自古出文人不出武將。從天堂蘇州來到人間台北,從順應自然到兼融人文,不同的環境,不同的特點,有如不同的兩間教室,你們要細細品味。

推薦人:游毓婷、高子涵、游雅寧、梁銓軒、張薰蕙、丁俊凱、楊雙陞、廖秋雅、潘子涵、呂佳馨、林佩萱

 多變的大自然,隔開不變的工作與生活,讓單調的日子,譜上了節奏與旋律。生命如歌,爸爸在台北的生活,有著如歌的旋律,百聽不厭。

推薦人:余宛潔、莊崴、潘子涵、丁俊凱、游雅寧、廖秋雅、高子涵、連彥翔、楊雙陞、游毓婷、劉浩緯

 親人是親人,友人是友人,不會因為生活習慣與價值觀的差異而改變。你們以後行萬里路、讀萬卷書,就能體會五湖四海皆兄弟的道理。不分男女老少,不分地域種族,人人生而平等,個個需要被尊重。
推薦人:廖英娸、游雅寧、潘子涵、楊雙陞、高子涵、張薰蕙、呂佳馨、梁銓軒、廖秋雅、丁俊凱、林佩萱、陳思妤

 有一天,你也會被比較大的孩子欺負,被槍走心愛的玩具而傷心。你要知道表面的大小強弱貧富貴賤,只是相對應而存在,不足以依賴,也不可以濫用。

推薦人:呂佳馨、潘子涵、梁銓軒、林佩萱、丁俊凱

 要用寬厚的胸襟、換位思考的同理心,來看待大小強弱貧富貴賤的差異,才能跳脫表像的束縛,做自己真正的主人。你要多看看這個世界,多結交朋友,多歷練、多付出,才能鍛煉出內在的力量。
推薦人:廖秋雅、高子涵、游毓婷、丁俊凱、呂佳馨、楊雙陞、廖英娸、梁銓軒、游雅寧、林佩萱

 希望這個遺傳因數,敦厚的家風,樂觀的海洋性格,以及台北蘇州兩個天堂城市的教化與教養,可以幫助你們,在未來乘風而起,四海遠航的時候,牢牢抓住故鄉的根,源源不斷的吸收養份。讓腦海裡有個指北針,隨時指引方向,找到安身立命的地方。

推薦人:余宛潔、游毓婷、張薰蕙、廖英娸、丁俊凱、高子涵、游雅寧、陳思妤、潘子涵、廖秋雅、呂佳馨、林佩萱、梁銓軒

童詩欣賞_3甲

三甲的小朋友利用網路、國語日報蒐集或是自己創作了許多有趣好玩的童詩。讓我們一起來讀讀他們挑選出的好詩吧!

樹:陳玟伶
樹像一把漂亮的洋傘
只要躲在它的下面
就不會感到熱(黃威翔)

吹泡泡:葉松銘

像圓圓的彩球
在空中,七彩繽紛
有時飄到東
有時漂到溪
有時停在樹梢上
讓人摸也摸不到

像媽媽的珍珠項鍊
在陽光下,光彩奪目
會跳舞
會飛翔
還會變魔術
讓人看了驚嘆歡呼(蔡佑政)

小貓咪

小貓咪,
來看魚。
仔細看,
看看這是什麼魚?

小貓咪,
來捉魚。
捉得到,
這條魚就送給你。(許隆丞)

池塘

原野上有一面鏡子
白雲飄過來
拉拉裙擺

小鳥飛過來
整整衣裳

蜻蜓飛過來
親它一下

青蛙也想照鏡子
噗通一聲
哇! 鏡子破了!(莊家岷)

數字
0像閃亮的太陽
1像長長的雙節棍
2像可愛的烏龜
3像光滑的屁屁
4像威武的大砲
5像巨大的恐龍
6像彎彎的搖籃
7像高高的大樓
8像圓圓的雪人
9像銳利的石斧(劉美芸)


水在河流中流動,
有輕輕的流水聲;
水在葉子上躺著,
金金亮亮像珍珠;
水在水桶中停著,
靜靜的動也不動;
準備到大海去找浪哥哥。(賴伯林)

貓頭鷹

早晨,
牠睡了個甜甜的午覺,
呼嚕呼嚕。

夜晚,
他捕了些美味的獵物,
吃了兩隻老鼠,
喝了蚯蚓果汁,
全身充滿力氣,
睜大雙眼,
在森林守候(游于萱)。

白雲

白天
你就像一隻小海豚
在天空跳躍

黃昏
你就像頑皮的小孩
天空被你塗成一片菊、一片黃

晚上
你就像打瞌睡的天神
不小心打翻墨汁

當我按下快門
你將被我
收藏在心中(卓榮茂)


遇到困難挫折時
我們的避難所

無論
風吹雨打日曬雨林
我們的避風港
讓遠在異鄉的遊子
朝思慕想(陳昱辰)

手套:劉思沛

十個加十個,
還是十個,
十個減十個,
還是十個。(張珮珊)

榴槤 江歆卉

一個圓
外面很像刺猬
味道感覺很臭
它的籽很中型

愛在我身邊:國語日報
愛在我身邊 游相霖
愛,在豐盛的晚餐裡
愛,在同學的掌聲裡
愛,在春風裡
讓花草樹木都欣欣向榮!(游相霖)

看!愛就在我們的身邊
我們要好好把握這些愛!

車子

嗡嗡嗡 嗡嗡嗡
成千上萬的
蜜蜂
在花園裡採蜜
飛到東
飛到西
飛到南
飛到北

我彷彿看見
爸爸在工作
昨天送貨到台北
今天送貨到高雄
明天送貨到台東
後天送貨到台中
辛苦
爸爸(林姵君)

夜空之歌:王珊妮

閃爍的星星
是夜空耀眼的寶石
是不停眨眼的小頑皮
恬靜的月亮
是夜空裡一面暈黃的光亮
是領著散居孩子的母親
瞬間消逝的流星
為夜空帶來幸福的祈禱
是夜空賜給的奇蹟

讓白天的快樂
住進滿滿的夜空裡
三-----二-----一
睜開眼睛
幸福就在眼前(楊怡茹)

黑面琵鷺
大大的
白白的
面是黑的
脖子長

台灣的候鳥(呂越隆)

2010年12月12日 星期日

機器女孩觀後感_五甲

學習如何坐、爬對一般的孩子是一件自然且簡單的事情,但是對於珊珊這個腦性麻痺加肢體障礙的孩子來說,卻是一件件痛苦的事。因為肢體僵硬的她每做一個動作,身體都會產生撕裂的劇痛;她的每一個動作都僵硬如機器人。

這樣的一個孩子,在社工團體介入幫忙之前,他每天只能躺在床上,望著天花板發呆。「機器女孩」描繪的正是珊珊如何學習坐、爬,以及她離家北上學習走路的故事。

珊珊不放棄自己的感人故事,讓很多小朋友邊讀她的故事,邊流淚。以下為五甲小朋友讀完珊珊的故事後的心得感想:


  • 我覺得這個故事很感人,珊珊的努力有了成果,本來不能做任何動作,但現在慢慢的可以做些動作。以後遇到不如意的事情,我會更努力做我自己,我不在意別人的想法,我只相信自己的想法(蕭筠懿)。

  • 我覺得珊珊好可憐喔!!害我都想哭了!可是珊珊最後就會走路,所以我覺得珊珊很努力,才會走路。我希望珊珊繼續加油、努力,不要放棄。如果我的挫折跟珊珊一樣的話,我也會很痛苦,可是我還是會很努力,撐到最後,堅持到底,永遠不會放棄(林憶玟)。

  • 我覺得他的爸媽很….為什麼要放棄?每個人的生命,都是很長久的,一旦放棄,你後悔都來不及了。我以後遇到挫折,我會加油;我會像珊珊一樣一樣不會遇到挫折就放棄,加油唄(張耀文)!

  • 我很感動,她可以堅持到底,學會爬和走路。她和阿嬷相依為命讓大家很感動。我以後遇到挫折,我要往好的地方去看(莊竣傑)。

  • 我覺得珊珊是一個很努力的小女孩,她忍著痛堅強走下去,她奮發向上的精神值得我們學習。看完這個故事,如果我以後遇到挫折,我一定要從挫折中站起(陳郁玟)。

  • 珊珊她雖然身體不方便,但是她還是很勇敢的學。未來我如果又遇到不如意的事,我不會放棄,因為這只是一時的挫折(許予馨)。

  • 我覺得就算遇到挫折,世界上還有快樂的事情,我只是不小心遇到挫折而已。這種想法可以讓我自己相信世界上還有希望。故事中的珊珊真是一個厲害的女孩子,若是她能有像我一樣的想法,或許他就可以不放棄了(林明慧)。

  • 我覺得很感動,「機器女孩」很努力的學爬行、走路。我未來如果又遇到挫折或不如意時,不一定會有改變,因為我遇到挫折或不如意時,並不一定是自己的想法是錯的(陳玉琳)。

  • 我看完「機器女孩」的故事,我感覺珊珊很勇敢。如果我未來又遇到挫折或不如意時,我的態度或想法不會改變,因為如果每次都半途而廢的話,那就什麼也不會成功了(陳玟潔)。

2010年12月11日 星期六

美的覺醒 / 蔣勳

最近五年級的國語課正在學習蔣勳的《聆聽天籟》,領會為什麼對一個音樂家或創作者而言,真正的老師其實就是大自然。蔣勳是台灣知名推動美學的作家、教育家。


以下這篇《美的覺醒》這篇文章是蔣勳透過味覺、聽覺、嗅覺、觸覺和視覺五種感覺來體驗「美」。小朋友在閱讀這篇文章的時候可以利用以前學過「類比法」、「摹寫法」、「譬喻法」來讀懂這篇文章唷!

坐在播音室裡,一個人,聽到自己的聲音在安靜的空氣裡震盪。我很享受這樣的感覺,我很珍惜這樣孤獨的時刻。完全孤獨地與自己的相處。聲音像潮汐,一波一波,或輕或重,或低沉或飛揚,在空氣裡蕩漾…

我們生活裡常常有機會用到一個字,就是「美」。「美」究竟是什麼?「美」常常停留在一種感覺的狀態。所謂「感覺」就是說:我感受到了!好比我聽到了一首樂曲,我可能內心激動,我可能熱淚盈眶,那樣的音樂好像觸動了我心裡最深層的什麼部分,可是我說不出來,也描繪不清楚。

讀到一篇小說、讀完一首詩,我們彷彿被文字或者文學裡某一種非常深刻的東西觸動了生命裡面的一種情懷,心裡覺得激動,可是也往往說不清楚。

在現實生活裡,大家習慣用理性的方式思考,慣於將許多事物分析解釋得合理又合乎邏輯--可是「美」竟然說不清楚。

美,有沒有可能幫助拿掉壓力,在美的世界當中,感覺到生命本元的一種熱情、生命本元的一種渴望和追尋?

味覺之美
很多兒童都不喜歡吃苦瓜,不喜歡苦味的東西。可是很奇怪的,隨著生命的成長,我們會開始接納「苦」這個重要的味覺。苦,畢竟是生命經驗中不可或缺的一部份。

生命的滋味,有過受寵的甜美,有過失敗時忌妒的辛酸,有過勞苦當中一種像流汗一樣的鹹味,有過非常巨大的、失敗挫折裡的痛苦。所謂的「五味雜陳」,是味覺豐富到混雜在一起出現了,難以形容它是什麼味道,它是一個這麼豐富的生命的記憶。

聽覺之美
潮汐的漲退是有聲音的,我們叫做海潮音,是一種美麗的聲音。還有其他美麗的聲音,像風吹過深深的竹林,像春天黃鶯鳥在樹林裡面的齊鳴.... 所有大自然的聲音,其實都是有秩序的聲音。我們應該從這樣的聲音裡面找回自我。

我看過一篇出生於蘭陽平原作家所撰寫的小說,他說自己的父親是一個老農夫,可以聽到稻子在結穗的聲音。第一次讀到時我很驚訝,心想稻子結穗,怎麼會發出聲音來呢?可是那位老農民,他每天最關心的,就是從插秧以後慢慢長大的稻子,所以他才會聽到稻子生長的聲音。

我於是相信:也許我們聽到的,其實是心裡面夢想的聲音!

嗅覺之美
嗅覺存在於大自然當中,可以飄散得非常非常的遠,所以我覺得它是一種非常奇特的提醒。

其他感官中,味覺及視覺都需要靠得近才能夠觸及,但嗅覺感應的距離卻能拉得遠遠的;我們有時候會覺得遙遠地方傳來了某一種氣息,然後就可以透過嗅覺去感覺它。

我想嗅覺是一個非常敏銳的存在,而且嗅覺發生時我們會不自覺地閉起眼睛,慢慢的、單純的用嗅覺去感覺氣味。

我發現很多人拿著聞香杯聞茶香的時候,雙眼是閉著的… 這說明嗅覺的記憶並不需要視覺來提醒,它其實比視覺更強烈。

有時候我覺得嗅覺是人類非常本能的、非常久遠以前的記憶,因為我感覺到自己對母親的許多懷念,好像都停留在嗅覺。

當然在視覺上,也有很多與母親相關的記憶與回憶。雖然現在她已過世了,但我腦海中留存了母親的形象,還可以翻看她生前的留影。

我常常會在看完照片以後,閉起眼關掉我的視覺,在我的回憶當中,覺得母親對我來說是一種嗅覺的記憶。

觸覺之美
在法國讀書的時候,有位老師在一個布袋裡面裝了許多的物品,他說可能有海綿、石頭、紙張等等。他要我們將手伸進布袋裡觸摸,確定摸到的是什麼東西而且還要說出這件東西的顏色。

剛開始我委實被嚇到了!想想看,閉起眼睛來摸東西,怎麼會摸得出色彩?不過老師解釋說,如果我摸到了 一個東西,很確定那個東西有石頭的質地跟感覺,那我就可以判斷這是個石頭,它可能的顏色會是什麼。摸到一張紙,如果我覺得這張紙可能還沒有寫過字, 我就可以說它是白色。

在那一個小時的課堂當中,我將手放在布袋裡 摸著各種東西,從形狀、質感等各種線索在記憶中搜尋,我發現我恢復了我的觸覺。

我才知道世界上有一個考試,答案是不重要的,重要是那個過程!我們常常在考試的最後去核對答案對與錯,而忽略掉過程之中的對與錯。

視覺之美
我相信一個孩子站在花的前面,他會懂得許許 多多的生命,如古老的基督教《聖經》所說的:「所羅門王最富有的時候,所有的財富加起來,其實不如野地裡的一朵百合花。」

觀察一朵花的綻放,對生命的誕生寄予祝福; 花開時刻,他懂得珍惜,花落凋謝,他領悟這是生命的必然。豁達的心態在生命裡產生了智慧。

美,常常是一種智慧,而非知識。在現實社會中,我們常常要求孩子分數考高一點,賽跑跑快一點,用分數、數字來衡量競爭的結果。

「美,卻是看不見的競爭力。」美,使一個人的生命充滿聽覺、視覺、嗅覺、味覺等各種不同心靈感受的庫存。當有一天孩子長大了,想從心靈庫存提領出美的時候 他覺得源源不絕……

美其實是一種分享。美是世界上最奇特的一種財富,越分享,就擁有越多。

每個人完成自我,才是心靈的自由狀態;每一個人按照自己想要的樣子完成自己,那就是美,完全不必有相對性。

「天地有大美而不言」的意思是,天地之下可以無所不美,因為每個人都發現自己存在的特殊性。

大自然中,從來不會有一朵花去模仿另一朵花;每一朵花對自己存在的狀態非常有自信。

在這個理性超越感性、身體日益荒涼 社會疏離感愈加嚴重的現代,我們可藉以學習成為身心五感皆平衡的人,學習著去感受美、欣賞美、分享美,我們才能感覺到生命本元的一種熱情,「美」在我們的己身,也就是一個自我完成的過程。

2010年12月10日 星期五

童詩欣賞2

獻上了千萬朵浪花
堆在陸地的腳下
還不斷的唱著情歌
希望打動陸地的心

百葉窗
一把奇特的鋸子,
只要媽媽溫柔的手
輕又輕的一拉,
刷-----
陽光就被割成一片片,
像透明的玻璃,
整齊的排放在地板上


 

2010年12月1日 星期三

〈美的覺醒〉五甲推薦優美的句子

1. 我很珍惜這樣孤獨的時刻。完全孤獨地與自己的相處。聲音像潮汐,一波一波,或輕或重,或低沉或飛揚,在空氣裡蕩漾……
推薦人:林憶玟、黃佳偉、吳佳綺、張耀文、陳育琳

2. 美,有沒有可能幫助拿掉壓力,在美的世界當中,感覺到生命本元的一種熱情、生命本元的一種渴望和追尋?
推薦人:陳玟潔、張耀文、陳育琳、吳佳綺、黃愉偉、陳玉琳、許予馨

3. 所謂的「五味雜陳」,是味覺豐富到混雜在一起出現了,難以形容它是什麼味道,它是一個這麼豐富的生命的記憶。
推薦人:黃愉偉、賴鳳稔、莊嘉仁、張耀文、王美欣、張雅雯、劉育樺

4. 生命的滋味,有過受寵的甜美,有過失敗時忌妒的辛酸,有過勞苦當中一種像流汗一樣的鹹味,有過非常巨大的、失敗挫折裡的痛苦。
推薦人:吳佳綺、王美欣、陳育琳、賴鳳稔、陳冠樺、劉育樺、林憶玟、黃詩穎

5. 我常常會在看完照片以後,閉起眼關掉我的視覺,在我的回憶當中,覺得母親對我來說是一種嗅覺的記憶。
推薦人:賴鳳稔、許予馨、劉育樺、林憶玟、黃詩穎、陳玉琳、黃愉偉

6. 我才知道世界上有一個考試,答案是不重要的,重要是那個過程!我們常常在考試的最後去核對答案對與錯,而忽略掉過程之中的對與錯。
推薦人:林明慧、黃愉偉、劉育樺、莊嘉仁、張耀文、陳冠樺、吳佳綺、林憶玟、陳玉琳、黃佳偉、陳玟潔、王美欣

7. 觀察一朵花的綻放,對生命的誕生寄予祝福;花開時刻,他懂得珍惜,花落凋謝,他領悟這是生命的必然。豁達的心態在生命裡產生了智慧。
推薦人:陳玉琳、陳冠樺、莊嘉仁、張雅雯、林明慧、陳育琳、劉育樺、張耀文、王美欣

8. 「美,卻是看不見的競爭力。」美,使一個人的生命充滿聽覺、視覺、嗅覺、味覺等各種不同心靈感受的庫存。當有一天孩子長大了,想從心靈庫存提領出美的時候 他覺得源源不絕……
推薦人:吳佳綺、許予馨、陳育琳、劉育樺、陳冠樺、王美欣、張雅雯、陳玉琳

9.大自然中,從來不會有一朵花去模仿另一朵花;每一朵花對自己存在的狀態非常有自信。
推薦人:賴鳳稔、林明慧、許予馨、陳冠樺、吳佳綺、黃佳偉、陳育琳、劉育樺、張耀文、陳玉琳、黃詩穎、王美欣

童詩欣賞1

鼓是一個最怕打的小孩,
當你輕輕的打他,
他就小聲的叫︰
疼!疼!疼!
當你重重的打他,
他就高聲的喊︰
痛!痛!痛!

桃子
桃子像顆心
桃樹是母親
掛住了一顆顆孩子的心
桃子說︰
我是您的一顆心
更是您的小親親
桃樹說︰
我愛每一顆心
抵過滿天的星